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重庆教师招聘考试之教育社会功能的间接性和再生性

2019-12-31 10:06:12

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重庆教师招聘考试之教育社会功能的间接性和再生性

　　(一)教育社会功能的间接性

　　教育社会功能的间接性是指教育的社会功能是通过培养人参与社会实践实现的，没有人的培养，没有教育质量，就没有教育的社会功能。也就是说，教育要发挥出社会功能须经过一个过程，首先是把相应的知识技能、政治意识形态和某种文化特质传授给个体，规范、引导其发展，然后，由这些承载着知识技能、政治意识形态和某种文化特质的个体进入社会实践的各个领域发挥作用，显示出教育的经济功能、政治功能和文化功能。在教育的诸社会功能中，虽然有些直接作用于相应社会系统的部分，如教育通过传播思想、形成舆论直接影响社会政治，但是这种直接作用也须通过人来实现。首先是教育把一定的思想向人转化，然后通过人向社会转化。可见教育并非直接带来某种社会功能.必须经过培养人这个中介才能形成和释放功能。

　　(二)教育社会功能的再生性

　　教育社会功能的再生性是同教育社会功能的形成与释放需要通过人的培养这一特点相关的。由于教育的社会功能的实现是通过人的培养，即通过教育把一定的知识技能、政治意识等文化要素凝结在人身上，形成人的良好素质，这种人在社会实践中，其所受教育可以自我增值，不断地发挥作用，所以，由这些人在社会实践中发挥作用所显示的教育社会功能就具有再生性。

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