重庆教师招聘初中道德与法治练习题
从当今的社会现实来说,国家越来越重视教育的发展,现阶段的教育体制改革和教师待遇的提升,以及立法方面的完善都体现了全社会对教育的重视以及对教师的尊崇,所以越来越多的人选择从事教师这一行业。今天小编带大家了解教师招聘初中道德与法治练习题,希望对各位考生有所帮助。
一、单项选择题
1.2018年4月10日,杨某某因在微博中散布不实谣言,被丽江市公安局古城分局依法处以行政拘留5日处罚。网络不是法外之地,对于编造、传播谣言扰乱社会秩序的违法行为,警方将坚决依法打击,绝不姑息。这警示我们( )。
A.加强自我约束,放弃言论自由
B.重视网络管理,禁止表达观点
C.正确行使权利,忠实履行义务
D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络
1.【答案】C。解析:本题考查正确行使权利,积极履行义务。分析材料“杨某某因在微博中散布不实谣言”是没有依法行使言论自由权,做到法律要求,没有积极履行义务,要受到法律制裁,“行政拘留5日处罚”;这要求我们要正确行使权利,忠实履行义务。所以C说法符合题意;A说法错误,我们要加强自我约束,正确行使言论自由;B说法错误,不利于人们享有言论自由权;D说法错误,过于绝对,排除。故选C。
2.2018年4月24日,中国国家版权局表示,自2015年开展网络音乐版权秩序专项整治以来,网络音乐的侵权盗版行为得到有效遏制,网络音乐版权秩序也有了明显好转。材料表明我国重视维护( )。
A.商标权 B.财产所有权 C.知识产权 D.人格尊严权
2.【答案】C。解析:盗版行为侵犯他人智力成果权,题干中我国采取积极措施,打击网络音乐的盗版行为,体现了对公民智力成果权即知识产权的保护。C说法正确,符合题意。A项题文中并未体现商标权的信息;B项题文中并未体现财产所有权的信息;D项人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权,与题文不符;故选C。
3.2018年5月11日,教育部有关负责人在新闻发布会上表示,坚决防止因撤并乡村小规模学校而导致学生上学困难或辍学。此举重在维护公民的( )。
A.受教育权 B.人格尊严权 C.读书权 D.生命健康权
3.【答案】A。解析:我国法律保护公民享有的受教育权。材料中教育部坚决防止因撤并乡村小规模学校(不足100人的村小学和教学点)导致学生上学困难或辍学。解决适龄儿童上学难,确保适龄儿童不辍学属于受教育方面的知识,所以教育部的此举重在维护公民的受教育权,所以A符合题意;B项人格尊严权包括名誉权、荣誉权、姓名权、肖像权、隐私权,与题文不符;C项错误,没有这种权利;D项在材料中体现不出来,排除。故选:A。
4.中国古代有很多表现做人优良品德的诗句,如欧阳修的”正直者不可屈曲”,杜甫的“达士如弦直,小人似钩曲”,陆游的“白发向人羞折腰”。这些诗句都形象地说明了我们( )。
A.每个人都要遵守社会规则 B.要做一个有正义感的人
C.每个人都要有合作和竞争意识 D.要正确对待不公平现象
4.【答案】B。解析:回答本题需抓住关键词:正直者、达士,休折腰,这些词语体现的是正义,警示我们要做一个有正义感的人,B观点正确;在社会生活中,我们要遵守社会规则,A观点正确,不合题意;竞争对人的发展和社会进步有促进作用,合作是事业成功的土壤,我们每个人都要有合作和竞争意识,C观点正确,不合题意;公平总受到一定社会条件的制约,任何社会都会存在一些不公平的现象,公平总是相对的,不是绝对的,我们要正确对待不公平现象,D观点错误,所以本题选择B答案。
5.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。法律面前人人平等要求做到( )。
①对社会上的所有人都一视同仁,做到绝对平等
②我国公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究
③任何组组或者个人都不得有超越宪法和法律的特权
④我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.【答案】C。解析:此题旨在考查学生对法律面前人人平等的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,法律面前人人平等表现在,我国公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究;任何组组或者个人都不得有超越宪法和法律的特权;我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,①观点太绝对,是错误的,②③④观点正确,所以正确答案选C。
二、材料分析题
6.校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌是全世界范围内青少年教育的难题。在我国,校园欺凌也屡屡发生。
针对校园欺凌,某中学团委打算开展“弘扬校园正义之声,做一个有正义感的人”大型主题宣传教育活动,现请你参与。
(1)假如你是该校的学生,你觉得应怎样守护正义?(两个方面即可)
(2)请你展开想象,描绘你心中正义校园美好的景象。(三个方面即可)
6.【参考答案】
(1)守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)①人人自觉遵守法律、纪律和道德;师生之间相互尊重,同学间相互友爱。
②师生的权利得到保护,校园中充满浩然正义。
③校园没有欺凌和暴力,大家都能见义勇为、匡扶正义等。
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